Aproveitando o carnaval, os alunos fizeram pinturas de foliões divertidos se utilizando das linhas, cores, formas, estampas, figura e fundo, proporção, figura humana, etc. Levando em conta o repertório que já tinhas dos anos anteriores, essa foi uma forma de fazer um levantamento do que já sabem e do que precisam saber... Todas os anos fizeram essa proposta do primeiro ao quinto ano., os resultados foram divertidíssimos...
Processo de criação dos segundos anos A, B, C, D e E
Processo de criação quintos anos A e B
Processo de criação primeiros anos A e B
Momento de apreciação coletiva
